Creche e Jardim de Infância "O Golfinho": NOÇÕES DE MATEMÁTICA

CRECHE

SALA Galinha Ruiva (4 meses à aquisição de marcha)
Educadora - Natércia Arrátel

Ajudantes de Educação - Teresa Azevedo e Cátia Pimentel

SALA Patinho Feio (1 ano)

Educadora - Sílvia Ventura

Ajudantes de Educação - Júlia Reis e Mara Ambrósio

SALA Carochinha (2 anos)

Educadora - Mariana Salvaterra

Ajudantes de Educação - Paula Brum

JARDIM DE INFÂNCIA

Sala Três Porquinhos (3 anos)

Educadora - Natércia Arrátel

Ajudante de Educação - Paula Sousa

Sala Branca de Neve (4 anos)

Educadora - Sílvia Ventura

Ajudantes de Educação - Dina Gama

Sala Caracóis Dourados (5 anos)

Educadora - Manuela Azevedo

Ajudante de Educação - Paula Silveira

Funções Corpo Docente

Coordenadora Técnica - Natércia Arrátel

Coordenadora Pedagógica/Ensino Especial - Sílvia Ventura

Coordenadora de Projetos de Escola - Mariana Salvaterra
Professor de Educação Motora - Fábio Silveira

Quem Somos

Casa Providência São José

A Casa da Providência de São José é uma Instituição Particular de Solidariedade Social, fundada em 29 de Julho de 1950. Contando já com várias décadas ao serviço das crianças, começou por servir de lar para os mais desafortunados e encontra-se recentemente a servir de rampa de lançamento para um futuro risonho de oportunidades. Tendo como fundadora, a ilustre senhora Urbana Areias, a Casa da Providência de São José encontra-se sediada num lindo imóvel mandado construir no século XIX pelo capitão José Pereira da Cunha. Hoje, a Instituição conta com um Jardim de Infância fundado em 13 de Outubro de 1975 e com uma Creche inaugurada recentemente, em 13 de Junho de 2006. Para além destas celebrou um Protocolo do RSI com o IAS (em funcionamento no auditório das Velas)e abriu um Lar Especializado para Crianças em situação de risco. Ligada a projectos que visam o bem estar das crianças e consequentemente da Sociedade em geral, esta instituição pretende poder continuar a marcar pontos nos objectivos para que foi criada.

Plano Anual de Atividades 2017/2018

O plano anual de atividades apresenta um quadro de iniciativas de índole educacional e é um instrumento de referência elaborado de forma a facilitar a concretização das planificações das atividades a desenvolver ao longo do ano letivo.
Com este Plano pretende-se criar uma interação social com todo o meio envolvente, partindo para a aquisição de noções que conduzam ao desenvolvimento de comportamentos e atitudes consideradas convenientes para uma inserção harmoniosa e global na sociedade do futuro.

Foram definidas algumas temáticas específicas a abordar na Creche e no Jardim de Infância, tendo sempre em conta a transversalidade de cada tema. Para cada sala serão definidos planos mensais e semanais que representam a forma como cada equipa adequará as temáticas ao seu grupo, espaço e método de trabalho.

O Plano Anual de Atividades é elaborado no início de cada ano letivo tendo em conta o grupo de crianças que o constitui, assim como as suas caraterísticas e terá a duração de um ano, sendo ele alterado sempre que se justifique.

No final de cada atividade será elaborada uma reflexão crítica e feita uma avaliação global, pelas educadoras envolvidas neste plano, assim como, um relatório final relativo ao balanço das atividades desenvolvidas ao longo do ano.

Dias a Comemorar ao Longo do Ano:

Mês de outubro

Dia da Implantação da República

Semana da Alimentação

Reunião Geral de Pais

Dia do Pão por Deus/Halloween

Mês de novembro

Dia de São Martinho

Dia Mundial do Não Fumador

Dia Nacional do Pijama

Mês de dezembro

Festa de Natal

Mês de Janeiro

Dia de Reis

Dia de Amigos

Dia de Amigas

Mês de fevereiro

Carnaval

Dia de S. Valentim

Mês de março

Dia da Mulher

Dia do Pai

Dia da Árvore

Dia Mundial da Água

Páscoa

Mês de abril

Dia Mundial do Livro

Dia Europeu da Segurança Rodoviária

Dia da Mãe/Dança

Mês de maio

Dia Mundial da Família

Mês de junho

Dia Mundial da Criança

Dia Mundial dos Avós

Festa de encerramento de ano letivo/marcha

Meses de julho e agosto

Atividades de Verão

Interações com o meio

· P.S.P.

. Bombeiros

· Fábrica do Queijo - Finisterra

· Conserveira Santa Catarina

· Câmara Municipal da Calheta

· Museu Francisco de Lacerda

. Centro de Saúde da Calheta

· Parque Eólico

. Padaria

. Farol

. Fábrica de Blocos

. Oficina Automóvel

. Correios

. Parques Florestais

. Associação Bote Baleeiro

. Companha do Topo

. Ecomuseu

. Frutaria

Expressão Físico-Motora

Segunda-feira - Sala Marte

Terça-feira - Sala Venus

Quarta-feira - Sala Terra

Quinta-feira - Sala Júpiter

Sexta-feira - Sala Saturno

Projetos a desenvolver ao longo do ano letivo:

ARQUIPÉLAGO DOS AÇORES

- Programa Regional de Saúde Escolar e de Saúde Infanto-Juvenil

- Heróis da Fruta

- Eco Escolas

- Picos e Avelã

- Plano Regional de Leitura

- Sistema Solar

- Abraça a Música

- Clube da Matemática

- O que é, o que é? O que será?! (2 anos)

- Quem conta um conto...acrescenta um ponto (3 anos)

- Missão Espaço (4 anos)

- A minha identidade (5 anos)

A importância das Visitas de Estudo

Padaria, Fábrica do Queijo, Conserveira Santa Catarina

Estas visitas de estudo estão inseridas na Semana da Alimentação e têm como finalidade os seguintes objectivos:

- Levar a criança a reconhecer a importância destas empresas no dia-a-dia dos Calhetenses;

- Enriquecimento do vocabulário e identificação de alguns ingredientes necessários para a confecção dos produtos finais de cada empresa;

- Identificar a profissão;

Câmara Municipal da Calheta, Museu Francisco de Lacerda

Estas visitas de estudo estão inseridas no Conhecimento do Meio e têm como finalidade os seguintes objectivos:

- Fomentar a curiosidade e o conhecimento;

- Conhecer novas Instituições;

Eólicas

Estas visitas de estudo estão inseridas no Conhecimento do Meio e têm como finalidade os seguintes objectivos;

- Fomentar a curiosidade e o conhecimento;

- Conhecer diferentes fontes de energia;

JorgeBloco (Fábrica de Blocos), Africauto (Reparação de Automóveis), P.S.P, Bombeiros

Estas visitas de estudo estão inseridas no tema das Profissões e têm como finalidade os seguintes objectivos:

- Proporcionar aos alunos a possibilidade de explorarem e desenvolverem um conjunto de vivências que, integradas na sua formação promovam a realização pessoal e a concretização dos saberes;

-Identificar a profissão;

- Identificar alguns elementos necessários para a fabricação de blocos;

- Identificar alguns objectos necessários para a manutenção e reparação das viaturas;

- Sensibillizar para a importância Segurança Rodoviária; - Reconhecer algumas regras de segurança na estrada (passadeira, passeio, etc)

- Sensibilizar para a importância da Segurança dentro e fora de casa;

- Reconhecer algumas regras de segurança (lume, gás etc.)

- Fazer distinção dos carros que pertencem à corporação dos bombeiros; em relação a outros carros que circulam na estrada;

Farol; Companha e Associação Bote Baleeiro do Topo

Estas visitas de estudo estão inseridas nas (…) e têm como finalidade os seguintes objectivos:

- Fomentar a curiosidade e o conhecimento;

Sensiblizar para a importância das actividades realizadas ao longo de cada mês de acordo com os temas planificados e algumas actividades lúdicas; - Gosto pela aprendizagem

- Promover a iniciação ao jornalismo escolar;

- Estimular a curiosidade e o desejo de aprender.

Creche e Jardim de Infância "O Golfinho"

quarta-feira, 19 de maio de 2010

NOÇÕES DE MATEMÁTICA

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